Culminan trabajos en Terreno CICE en la localidad de Sn Fabián de Alico.
- Carlos Zurita R.
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Por Carlos Zurita Redón
Entre los meses de marzo a junio, nuestros investigadores escolares CICE, Isidora, Alonso, Sebastián y Ariel, estuvieron visitando la localidad de San Fabián de Alico con la finalidad de desarrollar en el lugar sus proyectos de investigación científica escolar en torno a algunas problemáticas medio ambientales.
El equipo conformado por Isidora y Alonso se dedicó a analizar de que forma la suburbanización podría alterar la presencia y diversidad de la infauna, organismos que viven bajo el sedimento en ríos y esteros. Para ello, como parte de su metodología, los investigadores de dedicaron a extraer muestras de estos sedimentos desde 3 esteros distintos de la comuna de San Fabián.
Por otro lado, el equipo conformado por Sebastián y Ariel, exploraron cambios en la morfología de tres especies de micromamíferos asociados a variables ambientales, explorando con ello la morfometría como herramienta de innovación para determinar estos cambios morfológicos.
Para obtener datos y, con ello, resultados de investigación, los investigadores escolares CICE viajaron a la localidad de San Fabián de Alico en cuatro oportunidades; todas ellas acompañados del equipo de investigación CICE conformado por Catalina Carrasco, Valentina Valenzuela, Francisca Mann, Javier Oporto, Jorge Moreno y el director del centro Carlos Zurita. Para enfrentar las problemáticas ambientales descritas, los investigadores cuentan con asesores científicos de tal forma que la ayuda de expertos en estas temáticas les permita responder de manera adecuada sus preguntas de investigación.
Actualmente, las y los investigadores escolares CICE se encuentran cerrando la etapa de análisis y discusión de resultados, con miras a la postulación de sus proyectos a distintos espacios de divulgación científica escolar a nivel regional y nacional. Esperamos que durante los próximos meses puedan compartir sus hallazgos con la comunidad, demostrando una vez más el enorme potencial que tiene la investigación científica escolar para aportar al conocimiento y a la comprensión de los desafíos ambientales que enfrentan nuestros territorios.
